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当下大学英语低年级翻译教学中存在的问题与完善策略
2019-09-29
英语翻译的学习是英语学习中非常重要的一个部分,在英语专业低年级的教学过程中要适当地安排一些翻译课程,同时教师要树立翻译教学的重要性意识,有效地运用语篇衔接,帮助学生将不同的文章进行归类。
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小学低年级班主任如何做好学生管理工作
2019-09-29
教师只有热爱学生、关心学生, 才能使学生亲其师、信其道。班主任对学生的爱应该是真诚的、无私的, 当学生需要的时候更是不惜一切地倾注。使每一位学生在老师信任的目光中找到好孩子的感觉, 我时常提醒自己要把学生当作自己的孩子一样。
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在小学语文低年级课堂教学中提升识字能力的策略
2019-09-29
在小学语文识字阶段, 教师要以学生兴趣为出发点, 通过每一个汉字所具有的特点进行汉字教学, 帮助学生积极参与到学习活动中, 让学生能够发自内心地喜欢汉字。
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小学语文低年级教学的语言艺术思考
2019-09-29
语言是沟通的桥梁, 而教师语言则是一门艺术, 是师生之间沟通的坚实桥梁。在教学过程中, 语言是教师必不可少的工具, 尤其是在小学语文的教学中, 恰当且具有艺术性地使用语言
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分析低年级语文课堂教学的趣味性
2019-09-29
由于思维发育的特点, 大部分低年级学生在课堂上注意力不集中、学习兴趣不高, 因此课堂学习效果不佳。提高学生的学习兴趣是低年级语文课堂教学的核心关注点之一, 也是课堂教
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在低年级语文教学中怎样落实“语用”策略
2019-09-29
一次次语言的训练, 冲破语言学习的瓶颈, 拓宽语言学习的思路, 找寻语文学习的价值, 这正是低年级落实学习语言文字运用的重要意义。
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利用绘本提高低年级学生的写话水平
2019-09-29
要解决学生兴趣低、教师教学方法落后、学生学习效率低等一系列在低年级写话教学中存在的典型问题, 关键是需要教师对教学方法进行总结和反思, 改变传统写话课堂, 利用绘本进
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